|
P¤¤¤otİk Bozukluklar |
|
|
 |
 |
Okunma |
|
59 |
Ergenlik Depresyonu başlayabilir; Beden görüntüsüyle meşgul olabilirler,
Medya, çevre etkisinde kalıp diyet uygulayabilirler. Oysa 25 yaşına kadar
beslenmeye ihtiyacı vardır. Depresyonda başka ALARM DURUM ise Uyuşturucu
kullanımı'dır. Türkiye'de kullanım yaşı 11'e düşmüştür. Gece dışarı çıkma
saatini bırakın, asıl tehlike Gündüz gidilen Bar veya Kafe'lerde hoşgeldiniz
adı altında aleni ( şeker görünümünde ) tutulan ikramlardır. Yaygın
kullanılması ile kendi içlerinde bir alt kültür oluşturabiliyorlar.
" Ben kimim, nereye gidiyorum " sorusunu yoğun yaşarlar.
Sınav öncesi KAYGI DÜZEYİ :
Her anne baba çocuklarına yapacağı en önemli yatırımın eğitim olduğunu
düşünür. Sınavı asla hayatınızın tek amacı olarak görmeyiniz ama bu aracın
önemini de küçümsemeyiniz. Problem, küçük yaşlarda sınavla taşımlalarıdır.
Sınavı hayat meselesi yapabiliyorlar. Başarılı olamadığında, ben zaten
yapamıyorum deyip mücadeleden vazgeçebiliyorlar. Elimizden geldiğince onlara
bu konuda yardımcı olmaya çalışmalıyız.
SINAV BİR AMAÇ DEĞİL, SADECE BİR ARAÇ 'TIR.
KAYGI : Kaynağı belli olmayan, uzun süren huzursuzluk hali'dir.
a > Hayatın akışını değiştirecek büyük bir yarış kaygısı
b > Anne-Baba beklentisinin doğurduğu kaygı
olarak iki düzeyde algılanır. Gençte , bu dönemde kendine olan güven yeni
yeni oluşuyor.
YÜKSEK KAYGI v KENDİNE GÜVENSİZLİK ' dir.
ANA BABA YÜKSEK BAŞARI BEKLENTİSİ t KENDİNE GÜVENSİZLİK
olduğunda , Sınav öncesi öğrenciler mücadeleyi bırakıp yenilgiyi kabul
ederler. Sınav kişiliğin değerlendirmesi değildir. Bilgi ve çalışmanın
değerlendirmesidir.
" Sınavda Başarısızlık Düşüncesi t Başarısızlık Korkusu t Kaygı Düzeyinde
Artma t Stres Hormonu Artma t Öğrenme Yeteneğinde Azalma " Kısır Döngüsünden
kaçmazsa başarısız olur.
Aptal, Beceriksiz değil, daha fazla çalışması gerektiğidir. Kendilerini
başkalarıyla sık sık karşılaştırırlar, kendileriyle ilgili geri bildirimler
önemlidir.
KAYGI SEMPTOMLARI : Karın ağrısı, baş ağrısı, mide bulantısı, uyku
bozukluğu, tikler.
Ergenlik problemi, sıkıntısı yanında sınav stresi ve ülkemizin gerçeğiyle
birlikte / inanmadıkları sistemin içinde var olmaya çalışıyorlar, bu da
Hayatın gerçek anlamından uzaklaşmalarını sağlıyor.
Gençlerimizi mutlu yapmak için eğitmeliyiz. Sınavlara yönelik değil, mutlu
yapmak için eğitmeliyiz.Neyle uğraşırlarsa mutlu olacaklarsa o yönde
eğitmeliyiz. Yoksa gerçek hayattan kopmalarına neden oluyor. Çocuğun kendi
hayatı, kendi seçimi olmalı.
Sevginizin sınav sonucu ile değişmeyeceğini sık sık belirtin
|
Yorumlar |
|
|
- 
- 
